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社員研修コンサルティング
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社員のやる気をアップさせたい、社員全員が一致団結して仕事に取り組んで欲しい。 |
→意識改革、目的意識の認識を基本から徹底しましょう 。 |
・計画的な階層別研修が社内にない。 ・一部の有能な社員だけに仕事が集中し全体の底上げがない。一部社員がセミナー参加したが、すぐに元に戻ってしまった。 |
→役割とスキルを明確にした、新入社員から管理職までの段階的な教育計画の体系化を実現しましょう。職場全体が標準化できるような能力開発の機会をつくり実力養成しましょう。職場の体制づくり、環境設定も必要です。 |
・担当している仕事をやり通し、態度やチームワークを良くして欲しい。 ・何もやっていないが、業績につながるような社員への教育はできるだろうか。 |
→社員に求める能力を提示し必要な態度を促しましょう。客観的な自己評価をさせ、目的意識を持たせましょう。社員教育に投資し、業績を上げていきましょう。 |
真の教育効果である、学習後の「行動変化」を実現します！
「できるようにする」知識とスキルを指導、個人の役割を認識させ意識変革を起こします。
理解し納得すれば、人は行動が変わります。「行動変革」、「職場での実践と成果」を目的とした研修を実施します。
オリジナル研修、カスタマイズ研修！
自社に必要な人材を育成する教育プログラムを独自設計いたします 。
「自社オリジナル、カスタマイズ研修」を原則にしております。現状の課題から目的と方法をプロデュースします。
自律型社員を育てます！
受講後に継続して、自ら考え問題発見し、解決できる自律型社員を育てます。社員研修とはマニュアルを覚える暗記学習の促進ではありません。自ら課題を生み出し、課題達成をする創造的な人材を育てます。受け身ではなく旺盛なチャレンジ精神をもって仕事に取り組むよう促進します。
知識がない、方法がわからない、自信がない」という方もご安心ください。最前線の講師やインストラクターが仕事のコツを丁寧に指導します。「なるほど、やってみよう」と感じながら学習する演習プログラムですので、自分で納得しながら、仕事へのやる気が高まります。ケース事例は自社課題に沿った内容を取り入れます。演習課題やグループワークを多用して相互の発見による創造性や多様性を醸成します。 また、技能研修で はロールプレイによる体験学習・観察や発見、検証により納得した実践的学習を行います。 DVDなど視覚教材も必要に応じて使用します。
研修は「何が不足しているのか」を自己評価できる時間です。研修時間には自分に気づくようプロデュースいたします。それにより、受講後に職場の行動が変わり成果に結びつくよう、具体的な行動計画が立てられるように指導します。必要に応じて事前課題と事後課題を適切に用います。研修では、行動計画（アクションプラン）シートや振り返りシート、チェックシートなどを用いますので、自己評価を明確にする効果は絶大です。ご希望に応じてフォロー研修や継続型研修も効果的に計画いたします。
職場と連動して、研修で修得したスキルを実行できるようにプログラム化し支援します。
直属上司や人事部が継続指導したり、フォローアップできることが大切なポイント。
現場とかけ離れた講義や講師だけが独演する研修スタイルは採りません。
顧客や会社の評価とリンクしない研修は投資効果がありません。
主役は学習する個人です。研修で学んだことをどう活かし、どう行動するのかを各自が目標設定できるよう指導します。
- 研修ニーズのインタビュー
- ・ 目的、内容、教育効果、進め方、ご予算などのご要望の確認
- ・ 日程、対象者の確認
- 研修プログラムのご提案
- ・ 研修案のご提示（カリキュラム・進行手法、担当講師など）
- ・ お見積書の提出 、契約、契約書及び機密情報保護契約の取り交わし
- 研修実施の打合せ
- ・ タイムスケジュール、事前課題の有無、研修会場、準備物の確認
- ・ カリキュラム決定、テキスト原稿作成後に送付
- 研修実施
- ・ 研修の実施、運営・ 受講者レポート
- フォローアップ
- ・ 報告書(講師所感など)、レポート・アンケート集計の提出
- ・ 今後に向けてのご提案
| 対象人数 | 半日 （3時間） | 1日 （6時間） |
| 15名未満 | 10万～15万 | 18万～25万 |
| 15～30名 | 15万～20万 | 20万～30万 |
＊プログラム内容、対象人数、回数によってお見積り額を算出いたします。少人数割引、会員価格、トライアル価格などのお得な料金プランもございます。
オリジナルプログラム料金での概算料金表です。
詳しくはお見積もりいたしますのでお気軽に
お問合わせください。
講師料、プログラム料、打合せ料、テキスト原稿代込。（単位：円）
【講師】
各プログラムに応じた最適の講師がご担当します。
講師は豊富なキャリアをもつ専任の経営コンサルタントや社員教育講師です。
教育コンサルティング20年のキャリア。九州大学大学院にて「組織内コンピテンシーの学習プロセス」を研究し、その後も教育効果測定やアクション・ラーニングを実践。机上論ではなく行動を起こす力が定着する実践的プログラム開発に熱心に取り組んでいる。いかに個人が行動変革をするのか、個人のモチベーションと職場環境の関係を捉えて提案する。その力強く活気ある研修に経営者の支持は厚い。 様々な演習プログラムやワークシート開発。「ビジネスマナーマニュアル」「セールスノート」執筆。
